Últimas entradas en el blog

  • Las posibilidades del “Flipped Learning” en Educación Superior: revisión de un artículo

    Título: Students’ Satisfaction with a Blended Instructional Design: The Potential of “Flipped Classroom” in Higher Education. Autoras: Hernández Nanclares, N.; Perez Rodriguez, M. Revista: Journal of Interactive Media in Education, 2016(1): 4, pp. 1–12, DOI: http://dx.doi.org/10.5334/jime.397 English Version Dar clase en un currículo bilingüe utilizando un enfoque de aprendizaje integrado de […]

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  • Núria Hernández Nanclares “Top-50 Flipped Learning Teacher” en las noticias!!!

    La noticia de mi inclusión en la lista en el Top-50 del profesorado que aplica el enfoque Flipped Learning en todo el mundo ha salido en varios medios de comunicación y en la página de la Universidad de Oviedo. Muchas gracias a todos los que me han felicitado y aquí […]

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  • More Active Learning…Davos come back to Oviedo!!!

    El 30 de abril de 2018, se celebró por segundo año consecutivo, el International Investors Meeting. Los delegados de varios paises presentaron ante decenas de inversores internacionales sus posibilidades de inversión y el atractivo de sus paises para las mismas. Un año mas los alumnos de World Economy de la […]

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  • 100+ global flipped leaders to learn from

    Today The Flipped Learning GLobal Initiative published the annual FLGI 100 list for 2018. The list identifies the top educators leading the adoption of Flipped Learning worldwide. This year the list is published in Flipped Learning Review (FLR), the new Flipped Learning 3.0 Magazine. The list includes Flipped Learning researchers, […]

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